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  把记单词的时间分散到点点滴滴的小时间中去,这肯定是很科学的,但其实并不是最完美的。侨升高职高考资深英语组老师认为对词汇学词源学的一些初步运用能让大家记得更牢更快,达到成片成片的记单词效果。

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(图片来源网络,侵删)

  首先大概说下英语单词的构成法则。

  其实英语学习客观来说比汉语简单了至少十倍。为什么呢?单从词汇来说,汉语也是有各种偏旁加一些核心(也就是汉语词根)组成,比如左右结构、上下结构、半包围、包围结构。而英语单词呢,只有左右结构!

  汉语是又偏旁加汉语词根构成,英语也是又“前缀+词根+后缀”构成,前缀和后缀可能没有,但词根一定有,而且后缀只代表其词性而不代表其词意!也就是说,记单词只需要记“前缀+词根”,对后缀只要知道他是什么词性就OK!

  而数量那么多的高考词汇,其前缀+词根的总个数才多少?不到200个!

  也就是说,一旦记住了这些前缀和词根,不止高考,包括四六级、考研、托福、GRE,词汇都是相当简单的!大家切记,英语词汇的构成法则比汉语严谨多了!

  随便举几个例子:

  先介绍几个特别常见的前缀和词根等等的。

  ex-----向外 it------go(对应走) 结合起来 exit---向外走----出口

  dict/dic----say(词根意思就是 说) ate-----动词后缀 结合 dictate ---口述

  tele---far,远程 phone---sound,声音 结合 telephone --远处来的声音也就是----电话

  vis---see,看 ion--名词后缀 结合起来 television ---在远处看的---电视

  ble--形容词后缀,代表能力 visible---可视的

  viv---life,代表声明 id---形容词后缀,代表有....的特征 结合起来

  vivid---有生命的特征,也就是----生动的 liqu----液体 结合起来 liquid---有液体的特征--液体的

  同理,其他特征的词,是不是以id结尾的?

  fact---do,做、创造 ory---名词后缀,代表...的场所 结合起来 factory--生产的地方,也就是---工厂

  这就是英语构词法,是造词者的想象和拼凑。

  大家根据这几个例子,要明白一个记忆、识别英语单词的方法,也就是:

  第一看词根!第二看前缀!第三根据其后缀来判断其词性!

  以后在记忆过程中每次更新一个词根,在每个词根的过程中会包含前缀和后缀的说明。

  act----do,做、行动、驱使

  actor or-------....者 的后缀 意思很明确 就是演员(男)

  actress ess-----...女性名词后缀 比如:god--神 goddess--女神 ;prince --王子 princess --公主

  active---活跃的 ive--形容词后缀 actual ---实际的 ual---形容词后缀

  react ---反应、回应 re---前缀,表示“再、回应”

  activate----启动、激活 ate--动词后缀 activity---活动 ity---名词后缀

  这样是不是通过一个词根 act 和一些常见前缀和代表词性的后缀,记住了这一系列的词汇~?

  这些前后和后缀,到底常不常见,应该说是每天都见!

  希望这篇文章能唤起大家高效记单词的激情来!!

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